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走近学生,走进学生的内心世界
作者:admin      点击数:584     更新时间:2014-9-4 14:29:34


走近学生,走进学生的内心世界  

    作为班主任,作为一名教师,时时刻刻在与学生打交道。生活上,学习上,思想上,是师生,是朋友。尤其在这样一个时代里,与学生工作更需细致,缜密,亲其师则信其道。所以,把握学生,把握学生的内心世界则显得重要。

    学生作为一个特殊的群体,一直备受关注,作为一名中学教师,更是每天面对这些处于青春期的孩子们,然而,如何才能走进孩子的内心世界,我觉得这才是我们更关心的话题。

    那么,又该如何走进学生的内心世界呢?

    如果说和成人接触难,我认为和孩子打交道也很难,现在的孩子独生子女多,管教起来也特别困难,每名学生都是一个独立的个体,有自己的个性,没有一个管理的定式,处于青春期,成长期的孩子们没有定性,说不准什么时候就惹出点祸端,你如何处理,不说又不能帮助其改正错误,语言过激学生有点过激举动,让你吃不了兜着走,所以说当个老师难,当个好老师更难。

    做一个平易近人的老师,和学生更多的走到一起,谈心,谈理想,谈他们感兴趣的话题,让他们觉得教师也是和他们一样的人。减少对教师的陌生感和恐惧感。

    课堂上要活跃,课堂形式要多样,不能教板,教条,充分发挥学生的主体性,把课堂还给学生。

    教师更要时时更新自己的知识,终生学习,当教师时间久了,就容易死板,思维僵化,只有不断更新自己的知识,才能站在科学的前沿,才能和学生一起起跑。

每个人的内心世界,都有一颗守护神。而我愿意成为那颗守护神,守护他们的点点滴滴,走进他们的内心世界。

生活上,走进学生的生活世界,融入他们的生活圈,这需要你的细致入微的关爱去发现。时常走进宿舍,探望他们。与此同时,放下自己作为老师的居高临下的眼神,严肃而不可接近的态度,畅谈与他们息息相关的话题。天寒,告诉他们吃饱穿暖,多喝热水,预防感冒……自己好好照顾自己。与其见面,以微笑相对,笑能融化所有的隔阂。总之,温馨话语常相伴,并以行动感知他们,使其感受到,生活中的老师的和蔼可亲。

学习上,自己工作之余,走进教室,给他们辅导功课。毕竟他们基础差,需要别人的旁敲侧击。他们学习是被动的,老师发挥自己的能力,在课堂上,抓住每一位学生的眼神,聚集于一点,多多提问,让他们时刻保持紧张状态。回答问题,会的举左手,不会的举右手,举手时,手要高过于头顶,为自己鼓励,增加自己的自信心。平时,在言语上,多去鼓励他们,莫要伤及内心处。不要放弃每一位学生,在注重优等生时,莫要忘记贫困生,他们也是你的学生,也享有平等待遇的学习机会。

思想上,经常告诉他们,与人为乐,而自乐:与人为善,而自德:与人以礼,而自悦之。学会尊重老师,尊重他人,尊重自己。利用一些晚自习时间,或讲课当中穿插一些感人至深的故事,讲一些做人之礼,久而久之,感性的人,明白之事。

也许,我成为他们的朋友,成为守护心灵的一棵树,不离不弃。

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